一线串珠——英语阅读教学中如何发展学生的核心素养

• 作者: 金红君
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 发展学生 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 00154-00154
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

阅读教学一直是培养核心素养的重要渠道。然而，在日常的阅读教学中，教师习惯于把目标集中在重要词汇、短语、优美的句子以及复杂的句型结构分析上，而对课文内容的处理只是蜻蜓点水；有些教师不放心，甚至在一节课中花15分钟甚至更多时间来分析和翻译文本内容，这种输入式的课堂并没有从发展学生的核心素养出发；特别是在有些大型的阅读教学展示课上，教师为了在有限的45分钟充分展示自己的完整设计，迫使学生走马观花，从而失去了学生自我学习的意识，从而很难达到发展以学生为主的核心素养。

作者信息

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1	金红君		1	0	0.0	0.0