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高校教师职业道德现状及提升路径研究
高校教师职业道德现状及提升路径研究
作者:
冯伦
尤伟静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
职业道德
现状
路径
摘要:
高校教师肩负着教书育人的重要责任,其职业道德水平的高低更是关系着人才培养的优劣,关乎高校教育的实效。本文阐述了当前我国高校教师职业道德的现状,并结合实际情况和新时代的要求提出了切实可行的提升路径。
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文献信息
篇名
高校教师职业道德现状及提升路径研究
来源期刊
湖北水利水电职业技术学院学报
学科
教育
关键词
高校教师
职业道德
现状
路径
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
G715.1
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语种
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
湖北水利水电职业技术学院学报
主办单位:
湖北水利水电职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
1235
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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