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摘要:
现代学徒制是目前我国职业教育改革与发展的一个重点内容,它为职业院校人才培养模式带来了质的变化.现代学徒制是一个复杂的运行机制,因此,为构建职业院校新型人才培养模式必须做到:形成多位一体的协作机制,强化人才培养模式中主体间关系;加快现代学徒制的顶层制度建设,强化政策和法规的引导作用;走向师生"学习共同体",构建职业院校新型师生关系;构建生态课堂,让职业院校人才培养模式回归生活世界.
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代学徒制视域下职业院校新型人才培养模式的构建
来源期刊 河南工学院学报 学科 教育
关键词 现代学徒制 职业教育 生态课堂 师生关系
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 产教融合
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
职业教育
生态课堂
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
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