曾国藩坚毅人格构成、养成路径及对教育的启示

• 作者: 何远梅 刘华山 王倩 黎晓娜 龚少英
• 来源期刊: 成都中医药大学学报:教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 坚毅人格 曾国藩 质的研究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 92-95
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

目的:了解晚清历史上的关键人物曾国藩坚毅人格构成、养成路径及对教育的启示。方法:采用质的研究方法,对其日记及家书等第一手文本资料进行整理和分析。结果:曾国藩的坚毅人格主要由兴趣、持久性、努力、信念以及自控力五个维度构成,曾国藩坚毅人格养成的路径主要包括遗传素质、家庭氛围、地域环境、时代环境、文化素养及自省修身这几个方面,对教育的启示为注重坚毅家庭氛围、构建坚毅校园文化、自省慎独修身养性、修炼能力信念系统、低于不利坚毅成长环境等几个方面。结论:曾国潘坚毅人格造就了他日后卓越显赫的成就,为探析曾国潘的人生哲学提供理论和实践意义。