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摘要:
高职院校计算机理实一体化是现阶段实现职业人才培养,提升技能型人才综合素养的必备条件,同时也是现阶段高职院校计算机专业教学中需要优先解决的问题.首先介绍了计算机理实一体化的定义与内涵,探讨了其构建的目标与基本理念,其次对计算机理实一体化的建设价值进行了解析,包括就业岗位、专业教学以及课程配套和资格考试方面的内容,最后就计算机理实一体化的实训室建设方案进行了探讨,并就建设成果进行了客观评价,希望可以有效提升计算机理实一体化的构建水平,实现教学的可持续发展.
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文献信息
篇名 高职院校计算机理实一体化实训室建设的探索
来源期刊 电脑与电信 学科 工学
关键词 高职院校 计算机理实一体化 实训室建设
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 TP3-4|G712
字数 3342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴超滨 6 4 1.0 1.0
2 吴燕青 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机理实一体化
实训室建设
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
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13
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