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摘要:
计算机教学是高职院校开设的一门公共基础课,主要培养学生的动手操作能力。那么如何提高学生的动手操作能力呢?即将以往的“多媒体+板书”教学全部搬到机房,即理论课和实践课教学紧密结合,也就是理实一体化教学,使学生在学中做,在做中学,使学生的动手操作能力有明显的提高。
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文献信息
篇名 高职院校计算机理实一体化教学改革探索
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 计算机 理实一体化教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 28-29,37
页数 3页 分类号 G712
字数 2406字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚会娟 12 2 1.0 1.0
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节点文献
计算机
理实一体化教学
研究起点
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期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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