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摘要:
为了响应教育部足球特色幼儿园试点工作,幼儿园应当提前为此做好准备,利用相似运动打下健康体魄基础,开展手足球活动,培养幼儿综合素质。从体育到德育智育,实现学科融合,达到指导纲要中提出的适应环境,提高体育锻炼积极性的目的。
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内容分析
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文献信息
篇名 加强混龄教学活动,有效开展手足双门球运动
来源期刊 启迪与智慧:少年(下) 学科 体育
关键词 手足球 融合教育 家校互动
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G84
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁鋆 江苏省海安市城东镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
手足球
融合教育
家校互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(下)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
大16开
吉林省长春市卫星路5746号
12-368
2008
chi
出版文献量(篇)
4920
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1
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