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摘要:
随着我国社会的发展,人们对于教育质量的要求越来越高,同时新课改也在大力倡导学生核心素养的培养.本文通过探讨培养学生核心素养的重要性,针对小学语文教学课程如何培养学生核心素养提出了合理的教学方法,致力于帮助相关教师提高授课效果,同时促进学生综合能力的提升.
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文献信息
篇名 基于核心素养导向的小学语文教学研究
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 核心素养 教学方式
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 2088字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
核心素养
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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