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疫情防控时期区域中小学线上教育的实施——以广州市为例
疫情防控时期区域中小学线上教育的实施——以广州市为例
作者:
秦小珊
钟毅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
区域线上教育
疫情防控时期
摘要:
疫情出现影响了正常的教育进度,教与学的习惯需要进行调整变化.各城市为实现疫情防控时期条件下教与学工作,采用多种同步或异步的教学方式.线上教育成为主要的授课方式,其拥有多种不同的授课方式各有优缺可并存互补.虽然线上教育在国内已经发展多年,但是统筹大量学生通过线上教育完成日常教学进度要求,对于参与其中的教育部门、学校、教师、家长、学生都是严峻的考验.文章通过对广州市实施全市线上教育的案例,希望为教育工作者在应对类似突发疫情防控时期实行在线教学提供借鉴参考.
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文献信息
篇名
疫情防控时期区域中小学线上教育的实施——以广州市为例
来源期刊
教育信息技术
学科
关键词
中小学
区域线上教育
疫情防控时期
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
在线教育教学实践
研究方向
页码范围
24-27
页数
4页
分类号
字数
3855字
语种
中文
DOI
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节点文献
中小学
区域线上教育
疫情防控时期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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