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摘要:
目的 了解学龄期注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)儿童的健康状况.方法 调取2005年11—12月全国学龄儿童睡眠状况调查项目的数据进行分析.采用分级整群抽样方法,在全国随机选取上海、广州、西安、武汉等9个城市作为调查点,调查对象为23791名1~6年级在校学龄儿童.依据问卷中是否由专科医师确诊ADHD分为ADHD组和非ADHD组,以2005年中国2~18岁儿童青少年体格评价标准分别诊断低体质量、生长迟缓、消瘦、超重和肥胖.以早产儿、睡眠质量及既往疾病作为自变量,以有无专科医师诊断ADHD作为因变量,建立2分类Logistic回归模型.结果 18731名学龄儿童(6~12岁)进入分析,其中ADHD组808例.与非ADHD组儿童的生长迟缓检出率5.9%相比,ADHD组的生长迟缓检出率高达9.8%(χ2=20.353,P<0.001),检出儿童主要集中在6~9岁年龄段.ADHD组的超重和肥胖检出率为32.6%,高于非ADHD组的29.6%(χ2=9.904,P=0.002);ADHD组男童的消瘦检出率为7.5%,高于非ADHD组男童的5.3%(χ2=4.877,P=0.027).早产儿(OR=1.838,95%CI:1.393~2.423)、过敏性疾病(OR=1.915,95%CI:1.526~2.399)、中耳炎(OR=1.549,95%CI:1.118~2.146)、扁桃体或腺样体肥大(OR=1.662,95%CI:1.348~2.050)、胃食管反流(OR=3.008,95%CI:1.792~5.049)和睡眠质量不良(OR=2.201,95%CI:1.847~2.623)是学龄儿童ADHD患病的危险因素.结论 学龄期ADHD儿童的营养状况呈两极化,男童更为显著.建议在进行药物及行为治疗的同时,实施临床营养管理.
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文献信息
篇名 学龄期注意缺陷多动障碍儿童的健康状况
来源期刊 教育生物学杂志 学科
关键词 注意缺陷多动障碍 生长迟缓 超重 肥胖 学龄儿童
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 250-256
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4301.2020.04.005
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研究主题发展历程
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注意缺陷多动障碍
生长迟缓
超重
肥胖
学龄儿童
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育生物学杂志
季刊
2095-4301
31-2079/R
大16开
上海市控江路1665号
2013
chi
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