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摘要:
大学美术教育教学是视觉艺术活动的一部分。大学美术教育及教学实践应在制订教学计划之初,打破专业美术各自为战的壁垒以及所谓的专业与专业之间的界限,开展交叉式、互补式的教学模式,多植入其他人文学科知识,尽而充实大学美术教育教学的容量和内涵。
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美术教育
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美术教育
学习
文化
论幼儿美术教育模式的创新
创新
氛围
自由表现
鼓励
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内容分析
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文献信息
篇名 论大学美术教育的文化植入
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 大学 美术 教育教学 文化植入
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐建中 17 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学
美术
教育教学
文化植入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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