新时代教学如何发挥中职语文课堂教学中的情感教育

• 作者: 方蕾
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文教学 情感教育 中职语文课堂 心理情绪 育人功能 职业道德 学生人文精神 语文教育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

众所周知,语文情感教育具有提升学生精神、塑造人格的育人功能,但是长期以来,我国中职语文教学中一直存在着重认知轻情感的现象。在教学中,我们可以发现中职语文教学中更普遍地存在着学生厌学,教师厌教的心理情绪。以至于我们教师对学生的情感教育被忽视,学生人文精神严重缺失。因此,面对新时代教学,我们中职语文教学更应将语文教育的育人功能放在首位,健全学生的人格,培养他们高尚的职业道德,更好地为社会服务。下面结合我的多年教学体会,谈谈如何在中职语文课堂中发挥的情感教育的作用。

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