对创新小学生德育评价模式的初探

• 作者: 冯桥稳
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 德育教育 德育培养 创设情景 小学阶段 新课程教学改革 模仿法 教育法 宣传引导
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（1）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,对我们教学教学工作作出了新的要求和指示。现在我们开始重视学生的德育教育,由于德育是先进文化的重要内容,其培养的关键期是小学阶段,在小学阶段德育培养的方式主要有:自然和社会环境中的环境潜移默化法,树立学生权力意识法,重点时机培养法,爱国主义教育法,网络教育法,人际关系法,学校教育中的岗位服务法,课堂教育法,宣传引导法,创设情景法,家庭影响中的榜样启迪模仿法,劳动体验法等。

作者信息

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1	冯桥稳		2	0	0.0	0.0