英语听力自我效能与成绩的相关性研究

• 作者: 文美懿
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 自我效能感 英语听力成绩 初中
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 跨界者
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 字数: 3104字
• 语种: 中文

摘要

外语听力是二语习得过程中非常重要的一部分,同时它也是外语教学中不可或缺的重要教学过程之一.国内外的研究表明,学生的外语学习自我效能感会对外语成绩产生一定的影响.但针对初中生外语听力自我效能感与听力成绩的研究还相对薄弱.听力成绩在中学英语考试中占总成绩的六分之一.因此,将听力自我效能感与听力成绩两者相结合进行研究,有助与了解初中生的听力理解过程,也能进而有效地提高初中生的听力成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文美懿		2	0	0.0	0.0