作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
讲台是教师的舞台。但对于邵阳市大祥区小学语文教研员陈红艳来说,她更喜欢身处"讲台"之外,施展自己的一身技艺。倒不是说陈红艳不爱进教室,而是她不喜欢"循规蹈矩"地做教研。"不把教研指导固定在某个环境下,不把教学内容框定在专业语境下,不把教育目标锁定在一个情境下。"总的来说就是业务交流"时刻准备着",教研工作可随时随地进行。这是身边人对陈红艳的评价,也是她这些年对自己的要求。敞开门做指导"春天里,播下种子,他在——"“浇水、施肥、除草。”
推荐文章
让教师走下讲台,将学生推上讲台
快乐课堂
动态小组
课改推进
角色转变
爱,从走下讲台开始
滋润
勇气
亲密无间
长度
深度
宽度
让每张课桌都成为"讲台"
学生主体
师生关系
教学相长
三尺讲台,演绎精彩人生
三尺讲台
教师事业
爱的教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 讲台内外做教研
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 教研工作 目标锁定 讲台 时刻准备着 教学内容 邵阳市 教研指导 情境
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教研工作
目标锁定
讲台
时刻准备着
教学内容
邵阳市
教研指导
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导