初中语文阅读教学渗透传统文化策略

• 作者: 汤拥军
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 阅读教学 传统文化
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（1）
• 页码范围: 0285-0285
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

为了贯彻落实文化回归的目标,在初中语文阅读教学过程中,教师要大力弘扬优秀的传统文化,激发学生对传统文化的热情,在传统文化的渗透过程中使学生真正地掌握语言的特点和使用方法,提升学生的综合素养。因此,初中语文教师要积极开发教学资源,总结有效的教学经验,结合初中学生的认知特点,找出有效的传统文化渗透策略,提高初中语文教学的质量。

作者信息

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1	汤拥军		1	0	0.0	0.0