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摘要:
班主任工作千头万绪,充满了酸甜苦辣,有喜悦,有烦恼,有收获,也有教训。经过十八年的磨练,我成为一名受学生喜欢、家长尊敬、同事佩服、学校信任的优秀班主任。在我的记忆中,有一件事让我印象深刻,因为通过这件事让我进一步体会到,尊重学生不仅是教师应具备的职业道德,而且是保证良好的教育效果的前提。刚工作那几年,年轻气盛,我对师道尊严看得特别重,对那几届学生要求尤为严厉,从不给学生笑容,跟学生始终保持着距离。
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文献信息
篇名 把尊重还给学生
来源期刊 清风 学科 教育
关键词 师道尊严 优秀班主任 班主任工作 职业道德 还给学生 印象深刻 尊重 酸甜苦辣
年,卷(期) qf_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G635.1
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1 李海洁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师道尊严
优秀班主任
班主任工作
职业道德
还给学生
印象深刻
尊重
酸甜苦辣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
清风
半月刊
1674-8549
43-1501/D
16开
湖南省长沙市岳麓区金星南路300号润嘉公
42-370
2010
chi
出版文献量(篇)
2935
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8
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