运用电子白板进行类比与模拟以培养学生理性思维的探讨

• 作者: 段紫星
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 电子白板 类比 模拟 理性思维
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2020.02.024

摘要

运用交互式电子白板进行教学,通过创设问题情境、依据问题建构模型、运用模型进行类比推理与模拟实验,引导学生积极参与问题探究,提升学生的分析、归类、联系、发现范型、观察、解释、排序、预测等多种理性思维能力,进一步提升学生的生物学学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段紫星		1	0	0.0	0.0