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摘要:
随着艺术设计专业学生人数的持续增加、社会对高职院校教学质量和教学效果的持续关注,学生就业情况成为专业获得社会认可的重要标准。将"工匠精神"渗透到高职教育的教学理念中,使学生具有坚韧的品质,热爱自己的工作,走向社会后不断探索和学习,具有深远的意义。文章旨在探讨"工匠精神"在高职院校培养中的意义,探讨如何科学、系统地引导学生在日常课程教学中确立专业、培养目标和职业工匠文化,培养学生养成良好的学习习惯和创新习惯,最终使学生成为高素质、高技能的艺术设计人才。
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文献信息
篇名 培养高职艺术类人才“工匠精神”的创新研究
来源期刊 大观(论坛) 学科 教育
关键词 艺术类人才 “工匠精神” 创新研究
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康永平 包头轻工职业技术学院艺术设计学院 10 4 1.0 1.0
2 刘宇 包头轻工职业技术学院艺术设计学院 10 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艺术类人才
“工匠精神”
创新研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
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