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摘要:
在创新教育理念不断深入高等教育的背景下,很多高校举办大学生英语短剧比赛,以提升大学生的英语口语水平和英语教学效果。英语短剧是语言和艺术的完美结合,举办英语短剧比赛是高校大学英语口语教学及教改的新尝试。笔者以郑州大学历届优秀的英语短剧比赛作品为例,总结高校英语口语教学及指导学生参加英语短剧比赛的经验,从思想性、语言性和艺术性三个方面对英语短剧比赛提升教学效果进行探析。
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文献信息
篇名 创新教育理念下的大学生英语短剧比赛探析
来源期刊 河南教育:高教版(中) 学科 教育
关键词 创新教育理念 英语短剧比赛 英语教学
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玉峰 郑州大学外国语与国际关系学院 15 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育理念
英语短剧比赛
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育:高教版(中)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
36-315
出版文献量(篇)
8093
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