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摘要:
“使违规者付出代价,严重的要终身禁止从教,切实起到警示震慑作用。”教育部有关负责人在解读近日出台的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》时表示,要将师德师风纳入日常管理,进一步推动教师职业行为十项准则的落实。学为人师,行为世范。师德不单是教师个人素质问题,更是影响学生成长和教育质量的管理问题,必须管在日常、严在日常。对道德败坏者亮出“终身禁教”的红牌,从制度上扎紧维护师德的篱笆,才能激浊扬清,营造风清气正的教育生态。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 扎紧维护师德的制度篱笆
来源期刊 党建文汇:上半月 学科 教育
关键词 师德 学为人师 道德败坏 违规者 教师职业 震慑作用 行为世范 个人素质
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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师德
学为人师
道德败坏
违规者
教师职业
震慑作用
行为世范
个人素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
党建文汇:上半月
月刊
1003-806X
21-1014/D
沈阳市和平区南五马路228号
8-9
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