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摘要:
"物理化学"是化学专业的重要基础课程,知识体系繁杂."物理化学(1)"慕课立足上册教材内容,自2019年9月在安徽省网络课程中心平台上线,已经开课两个周期.本文对学生的MOOC学习效果进行了评价,从三个方面总结了建设特色,厘清了后期建设思路,为相关学科课程建设提供一定的借鉴.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "物理化学(1)"慕课建设的特色与反思
来源期刊 安庆师范大学学报(自然科学版) 学科 化学
关键词 物理化学 慕课 特色 反思
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 智慧教学研究专栏
研究方向 页码范围 102-106
页数 5页 分类号 O64
字数 5332字 语种 中文
DOI 10.13757/j.cnki.cn34-1328/n.2020.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭畅 安庆师范大学化学化工学院 17 118 5.0 10.0
2 方晖 安庆师范大学化学化工学院 3 0 0.0 0.0
3 夏雪 安庆师范大学化学化工学院 1 0 0.0 0.0
4 王忠旭 安庆师范大学化学化工学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1994(1)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学
慕课
特色
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安庆师范大学学报(自然科学版)
季刊
1007-4260
34-1328/N
大16开
安徽省安庆市
26-142
1982
chi
出版文献量(篇)
3170
总下载数(次)
9
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