作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以儿童课程为中心,以思政课为落脚点,做"心心相印""息息相关""源源不断""津津有味""代代相传"的思政课,让思政教学成为基于生命经验的道德学习,将培养有理想、有本领、有担当的时代新人作为学校育人目标.让思政与核心素养对话、与五育并举对话、与家庭共育对话,让思政教学成为培养新时代好少年的重要力量.
推荐文章
党的百年奋斗历史经验融入大学生思政课的三维审视
党史
历史经验
大学生思政课
三维审视
论思政课自我形象建构与他者形象认知的统一
思政课
公众形象
自我建构
他者认知
新文科语境下课程思政与 影视类课程深度对话的路径探究
新文科
影视类课程
课程思政
三维一体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对话新思政培养奋斗者
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 德育课程 思政课 立德树人
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 经典案例
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G631
字数 2270字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2020.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 才春海 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育课程
思政课
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
论文1v1指导