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摘要:
随着我国科学技术的快速发展及5G时代的到来,网络技术在我国各个行业得到了普及,为民众提供了极大的便利.网络技术可以在一定程度上提高工作人员在工作效率及工作质量,因此,教师在教学工作中应根据社会发展的潮流将网络技术融入到教学工作中,以此提高自身的教学水平.在学前教育钢琴教学中,教师应加强对网络技术的使用,确保学生可以通过网络技术提高自身的钢琴学习成绩.本文对学前教育领域传统钢琴教学存在的问题进行细致的分析,阐述了网络技术在学前教育钢琴教学中应用意义,并提出了几点网络技术应用途径,以期能够为教师开展工作提供一些帮助.
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文献信息
篇名 网络技术在学前教育钢琴教学中的应用研究
来源期刊 消费电子 学科
关键词 网络技术 学前教育 钢琴教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 网络与大数据
研究方向 页码范围 70,42
页数 2页 分类号
字数 3347字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭敏 1 0 0.0 0.0
2 林青 1 0 0.0 0.0
3 冯立建 1 0 0.0 0.0
4 李宁 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络技术
学前教育
钢琴教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
总被引数(次)
3638
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