日出“东坡”——“东坡词”学习任务群设计

• 作者: 代晓影 张春华
• 来源期刊: 七彩语文:中学语文论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学习任务群 东坡词 阅读速度
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

本专题意在引导学生学习"新天下之耳目"的东坡词,品味苏词特色,走进其思想境界。一方面,让学生在感受苏轼诗词创作独特性的同时体悟苏轼"履险如夷""任天而动"的人格魅力;另一方面,使学生了解词的体式特征和鉴赏规律,获得群文阅读的经验,掌握阅读同类专题的方法,并提升在复杂的情境中用语文的方式解决问题的高阶思维能力。一、学习目标与内容(一)学习目标1.从意象、构思、意蕴、情感态度等多个角度品读作品,感受苏词中的艺术形象,获得审美体验;梳理归纳苏词特征,发现其独特的艺术创造并探究词的一般特征和创作规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春华		9	6	1.0	2.0
2	代晓影		1	0	0.0	0.0