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加强大学新生适应性教育的三个着力点
加强大学新生适应性教育的三个着力点
作者:
刘德才
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学新生
适应性教育
思想政治教育
心理健康教育
网络安全教育
摘要:
大学新生适应性教育是大学生思想政治教育工作的重要内容,其效果直接影响大学新生的成长成才与高校整体人才培养质量.增强大学新生适应性教育实效性,帮助大学生顺利适应新生活,需要结合“思想道德修养与法律基础”课,加强引导工作,针对大学新生的心理矛盾和特点加强疏导工作,同时要做好大学新生的网络安全教育工作.只有把握好这三个着力点,才能使大学新生成功地实现角色转换,掌握大学生活的主动权,为健康成长成才奠定良好的基础.
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文献信息
篇名
加强大学新生适应性教育的三个着力点
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
大学新生
适应性教育
思想政治教育
心理健康教育
网络安全教育
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
思想政治工作研究
研究方向
页码范围
150-153
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
刘德才
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心理健康教育
网络安全教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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