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摘要:
语文是小学阶段较为重要的一门学科,语文教学需要教师以提高学生的语文学习能力和增强学生的语文素养为目标。在语文教学中,阅读是最为重要的一项内容,学生只有掌握优秀的阅读方式,才能够实现语文知识的储备与语文综合能力的显著提升。随着新课改理念的不断深入,小学语文阅读教学发生了巨大转变。生本理念作为以学生为主体的新型教学思想,近年来获得了越来越多的关注和运用。
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文献信息
篇名 生本理念下的小学语文阅读教学策略研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 生本理念 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 语文教学-阅读与鉴赏
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.17.007
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研究主题发展历程
节点文献
生本理念
小学语文
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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