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高职院校“双创型”英语人才培养研究
高职院校“双创型”英语人才培养研究
作者:
潘莹莺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新创业
高职院校
英语人才培养
摘要:
“双创型”人才培养是一种以培养学生的创新意识与创业精神为前提,促进学生个性不断发展、综合素质不断提升的培养体系.在新时期,传统的高职英语教育模式已不能适应社会发展的需求,为了进一步提升学生的创新意识与创新精神,必须改革传统的英语教育模式.应通过转变人才培养模式、营建“双创”校园氛围、加强高校师资队伍的建设等途径提升高职院校“双创型”英语人才的培养水平.
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理工院校
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双创人才
人才培养
融合发展
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
高职院校“双创型”英语人才培养研究
来源期刊
河南工学院学报
学科
文学
关键词
创新创业
高职院校
英语人才培养
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
创新创业教育
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
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研究去脉
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期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
主办单位:
河南工学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-2093
CN:
41-1270/TH
开本:
出版地:
河南省新乡市平原路东段699号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4407
总下载数(次)
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