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摘要:
随着互联网的发展,"互联网+"的发展模式在各个领域持续发酵,也给职业教育带来改变.《计算机导论》作为高职高专院校计算机类各专业非常重要的专业技术基础课,在专业教学计划中具有举足轻重的地位.通过对课程内容的分析,围绕教学目标、教学策略等进行讨论,为更好地服务后续计算机专业课程做铺垫.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职高专《计算机导论》教学设计
来源期刊 现代计算机 学科
关键词 互联网+ 计算机导论 高职高专 教学设计 教学实施
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2020.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴纪磊 2 0 0.0 0.0
2 邱敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
计算机导论
高职高专
教学设计
教学实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代计算机
旬刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-121
1984
chi
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39
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