巧设政治复习课，提升学科核心素养—以《社会发展的规律》为例

• 作者: 吴桂萍
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 学科核心素养 政治复习课 《社会发展的规律》
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: G633.25
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.44.195

摘要

针对政治复习课现状，需要通过巧设复习课以提升学生核心素养。笔者结合自己的教学实践，从四个方面阐述如何“巧设政治复习课，提升学科核心素养”。（1）情境有价值：着意学生的思想引领；（2）问题有层次：着重学生的思维培养；（3）活动有魅力：着力学生的践行体验；（4）设计有灵魂：着眼学生的价值提升。