教育技术学专业:提高教育的效率和质量

• 作者: 张亚静
• 来源期刊: 考试与招生
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术学 优化教学过程 学习效率 管理和评价 技术的本质 效率和质量 学习的过程 提高教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

教育技术学是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。教育技术学的研究对象为教育技术,主要通过关注教育技术的本质、概念、形成与发展以及类型,进而发现能够提高教学效果的技术手段和优化教学过程的理论、规律与方法。简单来说,教育技术学更多地关注学习的过程,怎样能更科学有效地学习,达到提高教学效果和学习效率的目的。