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摘要:
"丁零零……"听着一阵上课铃声的脆响,看着涌入教室的人潮,我这才意识到——语文课上课了!"这节课我们先听写。"语文老师站在讲台上,眼睛注视着下面的同学,"第一个词是……第二个是……"听写完,老师说了一句:"赶紧收本子,最后一个交的小组多订正一遍。"她的话音一落,全班沸腾起来!同学们有的一拍桌子,"啪"一声,扔本子的声音着实把周围的人都吓了一跳。
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篇名 最后一组
来源期刊 七彩语文:习作 学科 教育
关键词 上课铃声 语文老师 听写 语文课 讲台
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G624.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘轩宇 1 0 0.0 0.0
2 毛如静(指导) 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
上课铃声
语文老师
听写
语文课
讲台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(习作)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
江苏省南京市山西路67号世贸中心大厦A1
28-357
2006
chi
出版文献量(篇)
2820
总下载数(次)
1
总被引数(次)
5
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