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摘要:
近些年来随着教育改革的不断推动,我国初中教育教学方式也出现了较大的改变.导学案是在教育改革背景下,根据素质教育的目标,为提高课堂教学效率与质量提出的新型教学方法.目前导学案在我国的应用时间较短,仍存在许多的不足之处.因此,文章主要针对导学案在初中物理中的应用展开探讨,为构建高效课堂提供可参考依据.
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文献信息
篇名 基于导学案的初中物理高效课堂的构建
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 导学案 初中物理 高效课堂
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 2544字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
导学案
初中物理
高效课堂
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
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