作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
围绕新时代教材建设的目标要求和重点任务,结合复旦大学上海医学院"十三五"规划教材建设的实践探索,提出新时代教材建设要结合学科专业建设、课程思政和人文医学教育,推进医学教育创新发展.
推荐文章
新时代林科高等教育创新发展的探索与实践
高等教育
新林科
内涵特征
建设路径
全媒体时代纸质教材出版创新发展实践研究
全媒体
纸质教材出版
融媒体
创新发展
实践
新时代茶文化的多向度创新发展思考
新时代
茶文化
发展
创新
思考
从课程思政创新发展看教材出版新模式
课程思政
教材出版
新形态教材
数字课程
数字教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以新时代教材建设为载体推进医学教育创新发展
来源期刊 中国卫生资源 学科 医学
关键词 教材建设 医学教育 创新发展 新时代
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专稿:医学教育创新发展
研究方向 页码范围 437-440
页数 4页 分类号 R-1|G40|G423.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪玲 92 1006 18.0 28.0
2 吴凡 17 54 3.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (16)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(9)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(6)
2020(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2020(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材建设
医学教育
创新发展
新时代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生资源
双月刊
1007-953X
31-1751/R
大16开
上海市延安西路1326号生物大厦22楼
4-739
1998
chi
出版文献量(篇)
3060
总下载数(次)
10
总被引数(次)
20769
论文1v1指导