基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中英语教师要运用多种方法提高学生的英语学习兴趣,教师要为学生创设说英语的语言氛围,创设情境提高学生对英语知识的掌握能力,教师要注重跨文化教学,提升学生的跨文化交流的意识,教师还要使学生掌握有效的记忆词汇的方法,提升学生记忆词汇的效率。下面,我从“一、创设英语情境,提高学生的口语表达能力”“二、注重跨文化教学,提高学生的文化意识”“三、掌握记忆词汇的方法,提高学生记忆词汇的效率”三个方面入手,就如何提升高中英语教学的有效性进行初步的分析与探讨。
推荐文章
提升高中英语写作教学有效性的方法
高中
英语
写作
教学
有效性
方法
提升高中英语教学课堂提问效率的策略分析
高中英语
提问的技巧
探究性学习
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析提升高中英语教学的有效途径
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中英语 学习兴趣 语言氛围 创设情景
年,卷(期) hqcs_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0279-0279
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 美丽姑·黑力江 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
学习兴趣
语言氛围
创设情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
论文1v1指导