对高中体育与健康“选项教学”评价体系的策略研究

• 作者: 姚志飞
• 来源期刊: 新纪实
• 学科: 文学
• 关键词: 选项教学 评价体系 高中体育
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0037-0037
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

随着课程改革的深入,注重的是学生身心健康的全面发展,在高中所有学科之中,作为唯一一项实践性学科,体育教学的开展有利于学生身体素质的提升和体能锻炼的培养,体育课程种类繁多,训练项目也是非常丰富,在以往的教学中忽略了学生自主选择能力,训练什么,全听老师的安排,对于学生的锻炼兴趣造成了很大的阻碍。在课改的背景下,充分注重以学生为主体的教学思想,很多高中引入了选项教学,主要针对课程实践中对于学生兴趣的培养,更好的促进身心健康的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚志飞	广州大学附属东江中学	2	0	0.0	0.0