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摘要:
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特殊少儿送教上门的策略和方法
送教上门
特殊少儿
原则
残疾儿童"送教上门"探索研究
残疾儿童
送教上门
研究
特殊教育学校德育实践工作初探
特殊教育学校
德育实践
工作
特殊教育学校的德育管理分析
特殊教育学校
德育教育
德育管理
内容分析
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文献信息
篇名 山区送教上门“三步走”——湖北省兴山县特殊教育学校开展“送教上门”工作谈
来源期刊 中国残疾人 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 特教园地
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1081.2020.01.020
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国残疾人
月刊
1003-1081
11-2481/D
大16开
北京市朝阳区安定门外惠新里甲8号
2-121
1989
chi
出版文献量(篇)
5104
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6
总被引数(次)
762
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