在学生的积极参与中提升网课学习的效果 ——开展"网课小主播"活动的实践

• 作者: 许笑丽
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探微
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 2823字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许笑丽		1	0	0.0	0.0