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摘要:
《现代文学与现代教育的互动共生——以浙江一师为视点》一书,从现代型师范学校的崛起、文学教育的知识谱系与建制考辨,发出现代的声音,审美主义的价值取向,读书与济世,校园内外的文学时空与场域,一师作家群创作风格的职业标记及至与文人精神气质的衍变等维度,全面深入地探究了现代文学与现代教育的互动共生关系,既揭示了现代文学史研究隐而不彰的暗区,又具有重要的创新意义和学术价值.
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文献信息
篇名 在现代文学与现代教育的结合部探索——读张直心、王平《现代文学与现代教育的互动共生》
来源期刊 广播电视大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 现代文学 现代教育 互动共生 书评
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 书文评论
研究方向 页码范围 78-82,92
页数 6页 分类号 I206.7
字数 语种 中文
DOI 10.16161/j.issn.1008-0597.2020.04.012
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研究主题发展历程
节点文献
现代文学
现代教育
互动共生
书评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广播电视大学学报(哲学社会科学版)
季刊
1008-0597
15-1191/G4
大16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
16-148
1998
chi
出版文献量(篇)
2437
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