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摘要:
"优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。"这是《教学勇气》封面上的一句话。时隔六年之后,我又一次捧起了这本书。六年前,我没有结婚,没有家庭的束缚。我和另外三个同事一起住在清流学校为我们提供的集体宿舍里。它是新都区最为偏远的学校之一,天一黑,不止整个学校安静了下来,连整个小镇都似乎开始入睡。没有城市的喧哗与热闹,在这样的环境下,每天晚饭后的消遣就是在宿舍里看书和备课。第一次看《教学勇气》就是在那个时候。
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文献信息
篇名 叩问我心——读《教学勇气》有感
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 教学勇气 集体宿舍 新都区 优秀教学 封面 自身认同
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
教学勇气
集体宿舍
新都区
优秀教学
封面
自身认同
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期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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