人工智能视域下大学生深度学习研究

• 作者: 邱娜
• 来源期刊: 轻纺工业与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 深度学习
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 专题与论述
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.03.062

摘要

未来人工智能将引领教育变革是当今很多学者专家的共识,但怎样利用人工智能促进大学生的深度学习还有待探究.现从教育机器人"陪伴式"辅导、智能导师系统支持下虚拟班级的设立、VR/AR带来的体验式和沉浸式学习、大数据为每个学生量身打造专属学习模型等方面进行探讨,以期为未来的人工智能社会大学生人才培养提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱娜		15	4	1.0	2.0