翻转课堂在"电磁测量"中的研究与实践

• 作者: 张勋 林孝工 王成龙
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 电磁测量
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4065字
• 语种: 中文

摘要

在信息化与网络化下采取以教师为主导、学生为主体,课下网络平台学习、课堂师生互动的翻转教学模式,是对"教"与"学"的颠覆重构.文章从"电磁测量"课程特点及教学现状着手,探究了翻转课堂在工科专业课程教学教学中的应用策略,并提出在电磁测量教学中有效实施翻转课堂的方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勋		27	114	6.0	8.0
2	林孝工		23	168	8.0	12.0
3	王成龙		8	80	5.0	8.0