"重"2"轻"5,以此类推而省之 ——《2和5的倍数的特征》教学案例与评析

• 作者: 刘忠成 周凯
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 数学方法 核心素养 教学案例
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 2370字
• 语种: 中文

摘要

"2和5的倍数的特征",其重点不仅要让学生掌握2和5的倍数的特征,更重要的是感受类推的数学方法,在今后的学习生活中能学以致用,提高学生的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘忠成		2	0	0.0	0.0
2	周凯		2	0	0.0	0.0