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摘要:
问卷调查1995年后出生的医学生对器官捐献和供体短缺现状的相关知识发现都了解不多,但对器官捐献的接受程度较好、对学校开展器官捐献教育的期待较高,这说明,医学生对器官捐献的理性认知不足,医学院校对器官捐献教育的资源整合力度不够、宣传效果不好;故医学院校应从“大健康”视角定位、“课程思政”视角实施、“媒体融合”视角推进和“人文素养提升”视角评价等四个方面入手开展器官捐献教育.
内容分析
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文献信息
篇名 “95后”医学生器官捐献教育现状调查
来源期刊 医学与法学 学科
关键词 器官捐献 医学生 教育
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 医药卫生法学教育与人才培养
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号
字数 3495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晓妹 36 101 5.0 9.0
2 陈楠 安徽医科大学第二临床医学院 3 0 0.0 0.0
3 李闪闪 安徽医科大学马克思主义学院 2 3 1.0 1.0
4 曹君 安徽医科大学第二临床医学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
共引文献  (827)
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2020(7)
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研究主题发展历程
节点文献
器官捐献
医学生
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与法学
双月刊
1674-7526
51-1721/R
大16开
四川省泸州市忠山泸州医学院
62-335
2009
chi
出版文献量(篇)
1637
总下载数(次)
4
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