职业教育培养汽修专业学生核心素养的课堂教学策略研究

• 作者: 茆锐 葛周军 韩章
• 来源期刊: 汽车与驾驶维修（维修版）
• 学科: 交通运输
• 关键词: 职业教育 汽修专业 核心素养 课堂教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学术
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: U461
• 字数: 3167字
• 语种: 中文

摘要

随着我国工业领域的快速发展,汽车的制造工艺不断提升,越来越多的进口汽车及其零配件被引入中国市场,改变了国内汽车的构成,其中电喷发动机、电控自动变速器则成为汽车系统中电控装备机构的重点关注对象.汽车制造工艺及其零配件的改变对汽修人员的专业核心素养起到了一定的促进作用,同时也要求汽修人员具有良好的专业素养与核心技能,能够解决汽车中出现的问题,提高汽修能力.本文简要分析了职业学校汽修专业的教学现状,对职业教育培养汽修专业学生核心素养的课堂教学策略进行深入探究.