龙山小学“四美”践行式德育探索

• 作者: 杜爱玲 杨袖苏
• 来源期刊: 全视界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学德育 龙山小学 美仪教育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0096-0098
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

为进一步落实2017年8月17日教育部印发的《中小学德育工作指南》的宗旨，立足于本校小学生实际情况，重庆市渝北区龙山小学提出“四美”即“美仪、美言、美行、美心”为核心的德育内容，以践行式德育方式为实施途径，以落实立德树人的根本任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨袖苏		4	1	1.0	1.0
2	杜爱玲		1	0	0.0	0.0