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摘要:
本文针对非热工类专业热工基础课程在教学中存在的学时少,内容多,学生学习困难等问题,依据高等教育的背景,工程教育的要求,结合笔者自身教学的经验,提出了适时更新教学理念,合理取舍教学内容,努力丰富课堂的教学建议,以供教学参考,旨在提高少学时课程的学时有效利用率,促进教学相长。
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关键词热度
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文献信息
篇名 关于少学时热工基础课程的教学改革与思考
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 工学
关键词 非热工类专业 热工基础课 少学时 改革与思考
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 TK122-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昳 浙江理工大学机械与自动控制学院 42 448 13.0 20.0
2 林哲 浙江理工大学机械与自动控制学院 9 73 4.0 8.0
3 李晓俊 浙江理工大学机械与自动控制学院 5 20 3.0 4.0
4 王艳萍 浙江理工大学机械与自动控制学院 26 108 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
非热工类专业
热工基础课
少学时
改革与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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