原文服务方: 杭州电子科技大学学报(社会科学版)       
摘要:
文章通过对科研人员学术出版素养的内涵和评价指标进行文献梳理,制订科研人员学术出版素养水平的测量量表,通过实证调查对量表的信度和效度进行分析,并在此基础上对量表进行优化.研究构建的学术出版素养测量体系包含信息获取、信息评估、出版和交流三个维度,通过调查问卷和数据分析证实该测量体系具有较好的信度和效度,可以为同类研究构筑共同的基础,促进学术出版素养实证研究的深入发展.
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文献信息
篇名 科研人员学术出版素养量表的研制
来源期刊 杭州电子科技大学学报(社会科学版) 学科
关键词 学术出版素养 信息素养 媒介素养 科研人员
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 71-76
页数 6页 分类号 G252.7
字数 语种 中文
DOI 10.13954/j.cnki.hduss.2020.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴赟 48 197 7.0 11.0
2 余方 6 10 2.0 3.0
3 李金城 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
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参考文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
学术出版素养
信息素养
媒介素养
科研人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州电子科技大学学报(社会科学版)
双月刊
1001-9146
33-1339/TN
大16开
2005-01-01
chi
出版文献量(篇)
441
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