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摘要:
"开学延期但教学不延期""停课不停教,停课不停学!"那么,如何有效利用网络平台开展线上足球教学就成为足球教师需要思考的问题。实施过程中,需要思考在现有的信息技术条件下,足球教师的专业技能和信息素养、学生的学习方式、线上课堂的有效互动如何相得益彰、有效融和?如何将线上足球直播课上得生动活泼?如何使"停课不停学"取得最大的效果?对此,实践中笔者将线上足球直播课分为准备、实施、反思与评价3个紧密相连的部分,取得了积极效果。
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何开展线上足球直播课
来源期刊 校园足球 学科 医学
关键词 足球教学 信息素养 反思与评价 有效互动 直播课 利用网络平台 专业技能 积极效果
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 R65
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂真新 5 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
足球教学
信息素养
反思与评价
有效互动
直播课
利用网络平台
专业技能
积极效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园足球
月刊
2096-0352
10-1333/G8
16开
北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4
82-672
1995
chi
出版文献量(篇)
4420
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7
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457
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