新时期高校内部治理创新的路径

• 作者: 周海涛
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 办学规律 高校内部治理 生态取向 大学内部治理 权力配置 考核评估 治理逻辑 运行方式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

创新高校内部治理是深化高等教育领域改革、优化服务能力的必然要求。大学内部治理的实质是由价值、制度和行动构成的体系,包括治理逻辑、组织机构、权力配置、运行方式、主体参与等核心要素。一、治理逻辑:从绩效取向到生态取向,尊重内在办学规律首先,高校需转变“量化效率优先”的传统观念,全面理解高校的发展理念。其次,纠正考核评估的唯绩效化倾向,促进内部治理逻辑的多元主义转向。最后,认清高校组织目标的综合性,尊重内在运行规律。